Jeux et matériels pédagogiques pour orthophonistes psychomotriciens et enseignants
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Des phrases lacunaires à compléter à l’envie, des catégories sémantiques sollicitées en déclinant tous les éléments possibles, noms, verbes, adjectifs qualificatifs, tout y passe ! fous-rire garantis dans ce jeu où orthophoniste et patient jouent simultanément.
POUR QUI ?
Les patients dans le cadre des prises en charge linguistiques et neurologiques, mais il convient tout à fait aux plus jeunes.
BUT DU JEU :
Être le premier joueur à recouvrir intégralement sa planche alphabétique avec ses jetons.
OBJECTIF DE CE MATÉRIEL :
Inciter le patient à ne pas se limiter à une seule réponse mais à pousser sa réflexion.
COMMENT ?
Évoquer un grand nombre de termes pouvant clore la phrase lacunaire en respectant deux contraintes linguistiques.
Le remplissage de la planche impose l'utilisation de toutes les lettres de l'alphabet ainsi que le digramme« ch », il s'agit de trouver un maximum de noms cibles exemple ... Des organes du corps présents par paire
Noms communs : exemple : Le pâtissier garnit sa vitrine de ...
Verbes : exemple : Avec le temps, j'aimerais pouvoir vous ...
Adjectifs qualificatifs : exemple : Notre voyage de noces a été ..
CNTENU DU JEU /
• 2 planches alphabétiques
• 1 sablier de 1 minute
• 2 x 24 jetons de deux couleurs différentes
• 50 cartes évocation catégorielle
• 50 cartes closure de phrases - noms
• 50 cartes closure de phrases -verbes
• 20 cartes spéciales
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