Orthonumerik

Auteures : Hélène Perros-Durand, Viviane Issoulié, orthophonistes

Numération et utilisation du nombre dans la vie quotidienne.

Les patients cérébro-lésés (AVC, trauma crânien) ou les personnes atteintes de démences apparentées (Alzheimer, etc…) rencontrent souvent, en plus des difficultés langagières habituelles, des perturbations des habiletés numériques. Ces perturbations s’accompagnent ou non de troubles de la mémoire, pouvant affecter le traitement et la manipulation des données numériques. Les troubles du domaine numérique peuvent toucher diverses habiletés telles que le dénombrement, la lecture ou l’écriture des nombres, le calcul mental. Ces perturbations handicapent le patient dans sa vie quotidienne, que ce soit pour lire un numéro de téléphone, le retenir puis le composer, rédiger une adresse (n° de rue et code postal), remplir un chèque, se retrouver dans les numéros d’une rue pour se rendre à un rendez-vous, ou tout simplement faire ses courses et vérifier sa monnaie.

Sur la base du modèle de traitement des nombres, élaboré par Mc Closkey, ce matériel a été conçu dans le but de travailler le domaine numérique dans son ensemble : numération, utilisation du nombre dans les calculs, les mesures, dans la vie quotidienne et dans le langage. Afin de permettre le maximum de flexibilité et d’adaptation aux troubles du patient, de nombreuses variantes sont prévues : variations de modalités de consignes (à l’oral, à l’écrit, en chiffres ou en lettres), variations de modalités de réponses (en choix multiples avec ou sans distracteurs, en évocation orale, écrite en chiffres ou en lettres), l’aspect mémoire pouvant être plus ou moins renforcé suivant ces modalités.
Population concernée : Initialement conçu pour travailler avec des patients cérébro-lésés (AVC, trauma crânien) ou atteints de démences apparentées (Alzheimer, etc…), le matériel peut tout à fait être proposé à des enfants ou adolescents en cours d’apprentissage ou en difficulté dans le domaine mathématique, notamment avec les jeux numériques

Le matériel est composé de plus de 200 fiches organisées en 5 chapitres, et de nombreux jeux numériques.
226 fiches d’exercices
- Le chapitre sur la numération regroupe des exercices d’identification de mots-nombres, de jugements orthographique ou grammatical, de lecture de nombres en chiffres et en lettres, de transcodage numérique, de codage numérique, de devinettes numériques…
- Le chapitre sur les calculs s’attache à l’utilisation du nombre dans des exercices tels que la connaissance des faits arithmétiques, la manipulation des nombres dans des suites logiques, petits calculs simples, lancers de dés…
- L’utilisation du nombre dans les mesures aborde les unités de mesure principales (masses, distances, liquides), l’estimation des quantités, les équivalences et conversions, les instruments de mesure.
- L'utilisation du nombre dans la vie quotidienne explore des petits problèmes de la vie courante, tels que gérer un planning horaire, estimer des prix, faire ses comptes…
- Un chapitre est consacré à des textes à nombres, contenant plusieurs informations numériques. Chaque texte est suivi de questions demandant une manipulation des données numériques du texte.